6月19日，重庆三峡学院党委理论学习中心组开展第七次集中学习，聚焦“强党建统领根基 融数字治理智慧 赋能社会工作提质增效”主题，采取理论学习与实地调研相结合的方式助推学习实效。校领导，党委常委，党政办公室、学生处、保卫处、教务处、国资处、研究生处、信息技术中心负责人参加学习。

理论学习阶段，中心组成员围绕新时代党的建设、数字赋能以及社会工作等关键议题进行了深入系统的集中学习，为后续的实地调研奠定了坚实的理论根基。

随后，中心组一行前往万州区大数据应用发展管理局调研学习。区大数据应用发展管理局党组书记、局长刘欢对学校党委理论学习中心组的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了万州区推动数字重庆建设构建“1361”数字治理体系的总体架构、内涵与实践成效。在区数字化城市运行和治理中心，工作人员通过系统演示，生动展现了运用先进的数字化治理平台，高效协调、精准指挥，成功服务于大型公共赛事的综合保障、辖区防汛防洪的智能预警与应急调度、托育教育资源的优化配置以及医疗保障体系的效能提升等具体场景，充分彰显了数字治理在推动区域现代化进程中的强大引擎作用。

交流环节，“885”工作专班负责人向承相，区大数据应用发展管理局副局长程波，区大数据应用发展管理局党组成员、副局长傅左二，区治理中心主任吴羿昊，分别就如何科学有效地梳理核心业务流程、如何搭建并运行好党建统领的“885”工作机制等关键问题，与在场人员进行了经验分享和互动探讨，现场交流气氛热烈。

学校党委副书记、校长李敬在交流中分享了三方面思考。一是深刻认识到数字重庆建设对于消除信息壁垒、提升行政执行效率、加速治理体系和治理能力现代化进程的战略意义；二是强调学校在推进数字校园建设和党建统领“885”工作机制时，必须立足核心业务进行精准梳理，紧密围绕本职工作进行深入研究、推动实践；三是持续加强双方沟通与协作，建立长效合作机制，共同推动数字赋能落地见效。

学校党委书记许光洪在调研总结中对万州区大数据应用发展管理局的精心安排和热情接待表示诚挚感谢。他表示，“1361”数字治理体系是党建与业务深度融合的标杆典范，其设计兼具先进理念、丰富内涵与卓越实操性，为学校数字化校园建设提供了宝贵的经验和启示。他要求，重庆三峡学院要在下一步工作中持续深化对习近平总书记关于发展人工智能、大数据等新一代信息技术重要论述的学习领会，确保教育数字化建设见行见效；要深刻理解、学习借鉴党建统领“885”工作机制的精髓，将其优势融入学校治理实践，激发基层活力；要与万州区大数据应用发展管理局构建紧密的合作对接机制，重点在数字系统的联合开发与运维、专业人才的协同培养以及学生实习实训平台的共建共享等方面寻求突破，拓展合作的广度与深度，共同为数字重庆建设和区域发展贡献力量。

山川 张敏